В жизни лучше устраиваются троечники

В жизни лучше устраиваются троечники

В школе у меня была золотая медаль 🏅 Ботаном я никогда не был, просто, учиться мне нравилось и было привычно. Отчасти, спасибо родителям. Любил я математику, физику, химию, информатику, литературу и английский. Остальное - по принципу «необходимо и достаточно». Русский язык, кстати, знал хорошо, но некоторые правила - игнорировал. Да и сейчас я ставлю «-» где хочу. И гордо говорю - это мой авторский знак 🏆

Класса до 8 надо мной периодически издевались. Я же был отличником. Нет, руку на меня никто поднять не смел - мелким и слабым я никогда не был. Так, на словах. Помню, как-то классе в пятом учительница английского сказала, что я её «палочка-выручалочка» 😁 На что один мой одноклассник язвительно заметил - «жирная палочка». [У меня был лишний вес. Да и есть, хуль 🤨]

Кстати, сейчас, думаю, что это, в какой-то степени, смешно. И жалко. Когда оппоненту нечем парировать, но он яро хочет нас задеть, он начинает цепляться за всё что угодно, кроме сути вопроса. Да хоть за внешность. Но сейчас не об этом. Токсиков и чертей и во «взрослом мире» полно, просто они вынуждены держать себя в общих рамках. На работе - тем более. Было бы странно, если бы один архитектор, не соглашаясь с другим, но не имея аргументов заявил:

«А тыыы.. а тыыы… толстый! И ADR твоя гавно»

Надеюсь, такого нет)) Ну, я не встречал.

В мои школьные годы имело место достаточно странное мнение. Иногда откуда-то из угла было слышно:

Троечники, мол, по жизни становятся более успешными, чем отличники.

Так вот, мне 30. Можно посмотреть, что называется, взад. Поретроспектировать 😧

Каких-то огромных успехов я не достиг - фаундером успешной биг-вайб-крипто-чё-то-тех корпорации не стал. Но и Ваз 2107 на последние 100 тысяч рублей, собственно, не покупаю. И от зарплаты до зарплаты я тоже не живу. Знакомые троечники, фаундерами таковых, кстати, тоже, почему-то не стали… Я не говорю, что таких НЕТ. Среди моих знакомых нет - не значит, что нет вовсе. Но примеры людей, которые учились хорошо и сейчас у них все прекрасно - есть. Наоборот, к сожалению - тоже.

Собственно, главная мысль. Зачем этот пост? (Нет, я не хочу поиздеваться над тем одноклассником). Учеба как самоцель - не дает примерно ничего. Кроме дисциплины. Если конечно это не учеба «из под палки» или родительского ремня. Тогда и дисциплиной тут не пахло. Но если ты не учишься - ты проиграл. По дефолту. В раннем детстве должно выработаться понимание, что обучение - это часть жизни. И кончается оно только вместе с последней. В ИТ-шке уж точно 👍

Учёба должна быть фокусированной и иметь цель. Да. Но жизнь, вообще-то - достаточно мульти-фокусная абстракция. И везде надо что-то успеть. И не всегда то, чего прям таки хочется. Что делать. Нужно - успеваешь. Выделяешь главное, основное, дополнительное, второстепенно и так далее. Так и живешь. И работаешь. Приоритезируешь, короче. Отлично. Или на троечку...

Есть ли прямая корреляция между оценками в школе и, прости господи, успешным успехом? Вряд ли. Eсть доля успешных блогеров, инфлюенсеров, крипто-темщиков и прочих, зарабатывающих очень много. Но только это ЕДИНИЦЫ. А реальные большие, ценные и крутые дела, почему-то делаются очень образованными и умными людьми.

p.s. Училка английского, кстати, тоже допустила пару менеджерский оплошностей, но она и не тимлид.

p.p.s. Идею поста навяла картина-оргинал - "Конкурс правописания" 1918 г., Норман Роквелл